授業に対する学生の理解度確認や学生と教員あるいは学生同士のインタラクティブな授業を行うため，授業中に学生から質問を取ったり発言を促す教員は少なくありません。
しかしながら，高等教育研修センターに寄せられる教員からの相談の中には，授業中学生に発言を促してもなかなか出てこない，といった内容がしばしば見られます。
そこで，滋賀県立大学人間文化学部の木村裕先生を講師に招き，学生の思考を深め，発言を促すような問いかけを行うための「問いのたて方」とそのような場づくりについて学び，自身の授業ではどのような問いかけ・場づくりを行うことが適切なのかを考えるワークショップを開催いたします。

日時

平成28年6月23日（木）　16：30～18：30

場所

札幌市北区北17条西8丁目
北海道大学北図書館　西棟２階セミナールーム

定員

申し込み先着順で40名程度

プログラム

16:15 受付開始
16:30 開会・挨拶
高等教育研修センター副センター長　細川敏幸教授
16:35 ワークショップ「学生の思考を深め，発言を促すための問いかけと場づくり」
滋賀県立大学人間文化学部　木村裕准教授
18:30 終了

ポスター

6月23日ワークショップポスター
Workshop on promoting students independent thinking and encouraging them to actively share their thoughts and opinions
Lessons where teachers ask questions and have to urge students to give answers are not uncommon. Asking questions is a way to understand how much students understand from the lesson, and to carry out an interactive lesson where both teacher and students actively participate.
However, some teachers consulted the Center for Teaching and Learning about students question answering in a classroom. According to them, it happens quite common that students are hesitant to share their opinions when they are prompted to speak.
Therefore, we invited Professor Yutaka KIMURA (a teacher of Humanities faculty from the University of Shiga Prefecture) as a guest speaker and will hold a workshop on promoting independent thinking and activeness of students, making appropriate questions that encourage students to express their opinions, and explaining what types of questions are most effective in a classroom.

Time

2016/6/23（Thursday）　16：30～18：30

Place

Sapporo Kita 17 Nishi 8-chome
Hokkaido University North Library, West Wing, seminar room on the 2nd floor

Capacity

About 40 applicants on first come first served basis

Language

Japanese

Program

16:15 Reception start
16:30 Opening / Greeting
Professor Toshiyuki HOSOKAWA (Deputy director of Hokkaido University Center for Teaching and Learning)
16:35 WORKSHOP “A workshop on promoting students independent thinking and encouraging them to actively share their thoughts and opinions”
Assistant Professor Yutaka KIMURA (The University of Shiga Prefecture)
18:30 End

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