レポート採点に膨大な時間をかけていないでしょうか。点数をつけて学生に返却しているでしょうか。プレゼンテーションの採点基準は明確でしょうか。授業評価に対する学生からの問い合わせに根拠を示して明確な回答ができるでしょうか。授業に対する学生の不満の中には、「課題などの提出物に対するフィードバックがない」という点がよく挙げられます。フィードバックが重要で実施したい気持ちはあるけど、受講生の数が多すぎる、時間がかかりすぎるなどの理由から思うようにできないという悩みを抱えている方もいらっしゃると思います。
　評価の観点と基準を定めたルーブリック評価表と呼ばれるものを使うことで、学生自身の自己チェックや素早いフィードバックそしてぶれない評価を行うことができるようになります。プレゼンやレポート、実習に学生同士のグループワークなどの評価で活用されています。
　本ワークショップは、ルーブリック評価の作成法、活用法などの基礎を学び、ルーブリックの作成体験を通じて、ルーブリック評価導入のきっかけを提供します。既に活用されている先生ではなく、これから活用したいという先生が対象です。

過去の参加者の声

・実際に自分で作ってみたことは理解を広げ深めることにつながる結果となりました。
　たくさん事例をいただいたのも理解を助けることにつながりました。
・ぜひルーブリックをつくってみようと思いました。
　多くの場面を想定し、様々なものをつくり、利用して改善していこうと思います。具体的にどこから取り組むべきか、検討していこうと思います。

当日の参加方法

事前登録を行うと、no-reply@zoom.usから件名にセミナー名が含まれている事前登録完了メールが届きます。
メールに記載の 「ミーティングに参加」をクリックしてご参加ください。
必要に応じて必須情報を入力してください。

＊参加者のマイク、カメラの設定
カメラ・マイクをご準備ください。

※申し込みを締め切りました。たくさんのお申込みありがとうございました。2月2日

当日の様子