北海道FDSDフォーラム2025

教室に最適化されたAIをつくる：NotebookLMで探る信頼できる学び

教室に最適化されたAIをつくる：MyGPTで授業専用の生成AIを設計しよう

フォローアップ研修「ルーブリック評価」

シリーズ「生成AIで変わる教育と学び」②

授業デザインツールキットを活用した授業設計

生成AIを“排除”すべきか、“設計”すべきか──大学教育への融合を考える

フォローアップ研修「授業を構造化する」

ルーブリック作成：ブレないパフォーマンス評価を目指す

生成AIを活用した授業設計

大学教職員のための業務用英会話

シリーズ「生成AIで変わる教育と学び」①