受付中
鄭惠先・青木麻衣子氏（北海道大学）
木村裕氏（花園大学・教授）
主催：北海道大学高等教育推進機構国際教育研究部
共催：北海道大学大学院教育推進機構高等教育研修センター
近年、留学生や合理的配慮を必要とする学生の増加等、大学においても、学生の多様な背景への対応が求められるようになってきました。実際に授業を担当する教員からは、合理的配慮の有無にかかわらず、共同学習を苦手とする学生への対応に、どこまで「配慮」すればいいのか、公正な教育評価のあり方に悩む声も多く聞かれます。
本研修事業では、導入として、鄭・青木（北海道大学高等教育推進機構国際教育研究部）が最近取り組む共同研究の成果の一部を紹介し、協働活動に苦手意識を持つ学生に対する教員の配慮・工夫やそれによる教室活動全体への影響を考えます。その後、教育方法をご専門とする木村裕先生に、教育評価の目的とは何か、教育方法の取捨選択をどのように考えればいいのか等、教育評価・方法の基礎基本をお話しいただきます。
参加者のみなさんと、ご自身の経験を踏まえつつ、多様な背景を持つ学生に、公平かつ公正に、どのような教育的対応が求められているのかを考えられればと思います。
下記申込フォームから事前申し込みをお願いします。（ポスターに記載のQRコードからもお申し込みいただけます。）
https://forms.gle/AZrQWbPcjHvuWsRp8
※申込期限：2月25 日（水）まで
定員になり次第、受付終了します。
