新型コロナ禍を受け，多くの高等教育機関では状況に合わせながらオンラインの手法を取り入れた授業を大規模に展開してきました。こうした取り組みの2年目となった2021年度の授業実施方法を，学生はどのように受け止めたのでしょうか。また，授業を実施した教員はどうだったのでしょうか。北海道大学で行ったオンライン授業に関する学生アンケートと教員アンケートの結果を概観し，学生と教員のオンライン授業に対する捉え方をご紹介いたします。
 
　この2年間の実践の中で，学生，教員共にオンライン授業のメリットとデメリットを明確に認識するようになってきています。この2年間の実践の蓄積を，対面での授業が強く推奨されるようになった現在にどのように活用していけるでしょうか。起こり得る次のパンデミックを見据え，オンラインの手法を取り入れた今後の大学教育のアップデートの方向性はどうあるべきでしょうか。その中で学生の学び，あるいは大学生活を支えるために私たち教職員は何をすべきでしょうか。
本セミナーはこうした点を皆さんと一緒に考え，議論する機会にしたいと思います。

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