授業を構造化する：学生のやる気を高める授業づくり

北海道大学にはどんなバリアがあるのか
～車いすユーザーから見た札幌キャンパス

講演「2050年の仕事と大学」

「セルフ・リーダーシップ」を活かした教育者としてのキャリアデザイン

Teaching in English～成功するための戦略

ハラスメントを起こさないための研究室マネジメント

シリーズ「生成AIと教育研究活動」⑥

ルーブリック作成：ブレないパフォーマンス評価を目指す

フォーマットを活用した英語メールライティング（基礎）

大学教職員のための業務用英会話　

Presentation Skills for Higher Education

ハラスメントを生まないコミュニケーション
－“礼儀正しさ”をキーワードとして－