Follow-up Seminar: "Rubric Evaluation" Guidelines

教室に最適化されたAIをつくる：MyGPTで授業専用の生成AIを設計しよう

フォローアップ研修「ルーブリック評価」

Generative AI in Higher Education: Shifting from Prohibition to Pedagogical Design

生成AIを“排除”すべきか、“設計”すべきか──大学教育への融合を考える

Instructional Design Utilizing Generative AI

生成AIを活用した授業設計

Series 'Teaching and Learning with Gen AI' ②

シリーズ「生成AIで変わる教育と学び」②

2025年2月実施の依頼講演についての記事が『北大時報』に掲載されました